Planejamento 3° Bimestre
História
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EIXO
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CAPACIDADE
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CONTEÚDOS
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4° ANO
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5° ANO
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Eixo1
Temporalidade histórica
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1.6-Associar
as diferentes preferências entre pessoas de gerações distintas como sendo um
aspecto que demonstra mudanças de comportamento em termos históricos.
1.7-Perceber
as diferenças entre o tempo do indivíduo, o tempo das instituições sociais e
o tempo histórico mais amplo.
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*Textos
informativos das principais datas históricas.
*Textos
variados.
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I/T/C
I/T/C
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Eixo 4
Ocupação do território
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4.17-
Identificar as contribuições dos imigrantes para o Brasil ao longo do tempo.
4.18-
Identificar as semelhanças e diferenças de hábitos e costumes dos imigrantes
e dos brasileiros.
4.19-
Reconhecer o movimento imigratório como a solução encontrada para os
problemas de mão-de-obra decorrentes da abolição do tráfico negreiro.
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*Textos
variados.
*Pesquisas.
*Livro
Porta Aberta páginas: 125 à 143.
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I/T/C
I/T/C
I/T/C
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Eixo 5
O Brasil Colonial
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5.3-
Compreender o significado da abertura dos portos na economia do Brasil, no
período colonial.
5.4-
Identificar os benefícios provocados pela abertura dos portos às nações
amigas.
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*Textos
variados.
*Pesquisas.
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I/T/C
I/T/C
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Eixo 6
A Independência do Brasil
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6.1-
Contextualizar o processo de Independência do Brasil.
6.2-
Compreender as formas de Governo do Brasil a partir de 7 de setembro de
1.822.
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*Textos
informativos variados.
*Pesquisas.
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I/T/C
I/T/C
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Eixo 7
O Império e a Proclamação da República
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7.6-
Compreender que o papel dos Três Poderes é defender os interesses da Nação.
7.7-
Diferenciar os períodos monárquico e republicano.
7.8-
Compreender e definir “Constituição”.
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*Estudo
dos Três Poderes.
*Textos
informativos variados.
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I/T/C
I/T/C
I/T/C
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