AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE PORTUGUÊS

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE PORTUGUÊS 

Aluno (a): _________________________________________________________________

Escola: ___________________________________________________________________

Professora: ________________________________________________________________

Turma: ________________________                        dados: _______ / _______ / _______

1 - Leia o texto com Atenção e marque uma RESPOSTA Certa:

Na Folha

         Era uma linda Manhã de primavera. A brisa soprava de mansinho NAS plantas that cercavam uma mata. Uma borboleta azul voava alegremente, Quando resolveu acomodar-se na Folha ovinhos parágrafo botar SEUS.

Marque o quadrinho that when Mostra A História Aconteceu e Onde a borboleta estava:

[] De tarde, não verão, na mata.    

[] De tarde, na primavera, na Folha.    

[] De Manhã, nenhum inverno, na mata.    

[] De Manhã, na primavera, na mata.    

2 - No texto, a Palavra agitado, TEM MESMO SENTIDO o que:

         O jardim estava agitado. Como borboletas bailavam de flor em flor, Os passarinhos cantavam alegremente. Até como joaninhas perceberam Que algo estava diferente.

[] Limpo [] Animado [] Vazio [] Triste                                                                             

3 - A Palavra Charmosa não Significa texto:

         Vem Chegando a Estação, de Todas, A MAIS charmosa. Traz o perfume das flores das EA BELEZA núcleos.

[] Feia [] Fascinante [] Preguiçosa [] Comum                                                          

4 - Leia o texto com Atenção e responda:

Beija-flor

         O Beija-Flor e O nom Comum de Numerosas aves. O Maior mede 2 centimetros. O menor, com APENAS 5 centimetros, E o beija-flor abelha. E Famoso POR Seu Vôo gracioso. Consegue Ficar sem ar e se Alimenta do néctar das flores e de Insetos.

O ASSUNTO diretor do texto e:

[] Características do beija-flor.    

[] Comidas fazer beija-flor.    

[] Perigos that o oferece beija-flor.    

[] Como Belas aves do Jardim.    

5 - Leia o texto e responda:

Curiosidades Sobre as rosas.

         As rosas, Além de lindas, São Muito Úteis. Da polpa de frutos E SEUS Possível Fazer Chá. Como Pétalas TEM PROPRIEDADES curativas de eo Seu perfume E USADO perfumes parágrafo Fazer. As Rosas Brancas São Usadas EM inflamações nsa Olhos e Prisão de Crianças ventre 'em'. Além de enfeitar OS Ambientes.

Marque o quadrinho Que Mostra como Utilidades das Rosas:

[] As rosas bonitas e cheirosas São.    

[] Como jardins rosas ficam APENAS nos.    

[] Como Chas Pará rosas servem, inflamações e Fazem perfumes.    

[] As rosas OS NOSSOS São Alimentos.    

6 - Leia o texto:

A Água Nossa de Cada Dia.

         Como PESSOAS Adoram Uma Água Bem clarinha e fria na hora da sede. Todo Mundo Adora mergulhar NUMA piscina azulzinha, num lago de Águas Claras, num rio cristalino. Todos SABEM O Homem Que NÃO PODE viver sem Água e, principalmente, NÃO PODE viver sem Água Limpa, ISSO POR, a Água e Tão Importante Quanto o ar. Ate Uma Árvore sem Água, NÃO PODE viver.

O ASSUNTO diretor do texto e:

[] Devemos poluir a Água.     

[] A cristalina Água na Natureza.    

[] A importancia da Água.    

[] Dia da Água.    

7 - Leia um texto:

A Água no Mundo.

         A Água Limpa ESTÁ Cada Vez Mais rara ea Água de Beber Cada Vez Mais Cara. Essa Situação Resulta da forma Como a Água Disponível VEM Sendo USADA: com Desperdício. A Situação E MUITO preocupante. MUITAS Campanhas de Conscientização estao Sendo Feitas Para alertar a População Sobre o OSU da Água e do Aproveitamento das Chuvas e Outras Formas NAS Residências.

O ASSUNTO Deste diretor texto e:

[] A Água limpinha e tratada.    

[] A Situação da falta de Água no Mundo.    

[] Cartilha Sobre o OSU da Água Casa em.    

[] A População SABE USAR bem à Água.    

8 - Observe o Desenho e marque uma RESPOSTA Certa:

                                               

        [     ] A Torneira Bem moderna.    

                           

        [     ] Devemos Beber Água.      

                           

    [     ] Devemos deixar Uma Torneira Aberta.     

      [     ] De: Nao devemos desperdiçar Água.     

9 - Marque o quadrinho Que Mostra Quantas Palavras TEM o texto:

         Sabia Que a Mãe do sabiá sabiá Que o sabiá sabiá assobiar?

         [] 10 [] 13                                                    

         [] 12 [] 9                                                       

10 - Leia o texto:

         O João-de-Barro e Um Pássaro Muito conhecido e inteligente. He Faz ninho com barro e em forma de hum forno. He prefere OS Galhos Mais Baixos de Árvores e troncos secos.

O Que o João-de-barro EUA Pará Construir Seu ninho?

[] Palhas [] Folhas [] Ramos secos  [] Barro                                         

Avaliação de Português - Advérbio - Telefone Celular.

AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS Professora: ____________________________________________________________________________ Aluno(a): ______________________________________________________________________________ Advérbio Leia o texto abaixo: O celular em nossas vidas Talvez você ainda não tenha pensado nisso, mas já imaginou que o celular existe há pouco tempo? Basta você assistir a reprise de uma novela de tv de duas décadas atrás, e você logo perceberá muitas situações que são bem diferentes das encontradas nos dias atuais, graças ao celular. As pessoas saiam para seus compromissos e só era possível entrar e contato com elas quando chegassem aos seus destinos. Isso contando que lá onde estivessem, existisse um telefone “fixo” disponível. O fato é que, durante o trajeto, seja ele perto ou longe, as pessoas ficavam incomunicáveis. Essas pequenas caixinhas que as pessoas costumam levar dentro de suas bolsas, bolsos ou dependuradas no pescoço, provocaram uma grande mudança na nossa sociedade. Antes, o telefone se limitava a fazer e receber ligações. Hoje, vários recursos são utilizados: torpedos, e-mails, fotos, vídeos, jogos e outros. Tudo mudou muito depressa e certamente mudará muito mais. Imagine que só a primeira demonstração de um aparelho portátil de comunicação à distância foi feita em Nova York em 1973 pelo engenheiro Martin Cooper. O aparelho que ele usou pesava quase um quilo e media 25 centímetros. No Brasil, a primeira ligação por celular foi feita na cidade do Rio de Janeiro no mês de dezembro de 1990. O aparelho custava uma fortuna e a conta outra. a) A finalidade desse texto é? 1 – ( ) contar um história. 2 – ( ) fazer um anúncio. 3 – ( ) informar. 4 – ( ) fazer uma propaganda. b) De acordo com o texto, o celular: 1 – ( ) modificou os meios de comunicação. 2 – ( ) só ocupou o lugar do telefone fixo. 3 – ( ) não alterou o modo de vida das pessoas. 4 – ( ) prejudicou a comunicação entre as pessoas. c) No trecho: “Tudo mudou muito depressa e certamente mudará muito mais.” O autor se refere: 1 – ( ) às pessoas. 2 – ( ) às novas tecnologias. 3 – ( ) às novelas. 4 – ( ) ao telefone fixo. d) De acordo com o texto, a primeira demonstração de um aparelho portátil foi feita: 1 – ( ) no Brasil. 2 – ( ) no Rio de Janeiro. 3 – ( ) em Nova York. 4 – ( ) no interior. e) Identifique no texto e classifique os advérbios nos quadros abaixo: Lugar Tempo Intensidade Afirmação Modo Dúvida f) Complete as frases empregando um advérbio do quadro abaixo: ontem sempre depois aqui pouco mal longe realmente provavelmente a) Eu _______________________ quis conhecer as praias de Maceió. b) __________________________ fiz um passeio inesquecível. c) Nós gostamos de caminhar ____________________ do jantar. d) As pessoas falam ____________________ de coisas que desconhecem. e) ______________________ em nossa cidade temos muitos pontos turísticos interessantes. f) Nenhum lugar é __________________ demais, quando a amizade é verdadeira. g) As flores da exposição são ____________________ lindas. h) _____________________ teremos que refazer o trabalho de história. i) As pessoas costumam ser ____________________ simpáticas com desconhecidos.